вторник, 24 сентября 2019 г.

Scheme of analysis (for 3-year students)

Scheme of analysis (for 3-year students)

1.     Introduce the information about the author (his creative works, the main problems passing through his literary works).

2.     Define the genre peculiarities of the story (the novel) under study.

3.        Speak on the form of narration (a narrative (a narration), a description, a dialogue, an interior monologue, digression).

4.     Setting – the description of the physical background - the place and time of the story, the significant items surrounding the actions and characters.

5.     Summary (elastic / straight-forward plot).

6.     The main problem and the way the conflict is resolved (on the level of vocabulary, implicit level). Positively / negatively solved / suspended conflict.

7.     The key vocabulary and the semantic sphere they belong to; connotation of these words (negative/positive); the tone made up by the vocabulary selection.

8.     Characters: the way they are presented by the author, your perception, is the authors perception objective or subjective? Round / flat characters.

9.     Evaluation (appraisal part).

How to wrire a News-Broadcast-Script /sample

A plan for your press lessons











суббота, 11 мая 2019 г.

Helpful Podcasts







Как улучшить свой английский с помощью подкастов? Легко!





1. Слушайте подкасты 5-10 минут в день, к примеру, по дороге на занятия или домой. Короткие, но частые прослушивания будут очень эффективными. Пройдите по этой ссылке и прослушайте эти подкасты https://99percentinvisible.org/ «99% invisible».

2. Работа с текстом подкаста. Слушая запись в первый раз, старайтесь понять основную мысль и только потом прочитать текст записи. Не следует сразу переводить незнакомые слова, необходимо постараться понять их смысл из предложений. Прослушайте во второй раз запись, фокусируясь на непонятных словах. Пройдите по этой ссылке и прослушайте эти подкасты https://www.wnycstudios.org/shows/radiolab «The Radiolab».

3. Постарайтесь повторить отдельные фразы или предложения за говорящим, имитируя ту же интонацию при прослушивании записи в третий раз. В конце попробуйте вслух пересказать прослушанное. Пройдите по этой ссылке и прослушайте эти подкасты https://www.ted.com/#/ «TED Talks».